Quand les enfants commencent après 6 ans

Un ouvrage centré sur les apports de Montessori aux plus de 6 ans et réussir l’accueil des enfants en (parfois grande) souffrance scolaire.

Il s’adresse à tous ceux qui, de plus en plus nombreux, commencent à travailler en Montessori avec des enfants de 6 ans et + et qui n’ont pas suivi le parcours montessorien classique.

• Comment pallier le fait que leurs périodes sensibles soient en grande partie révolues ?
• Comment leur faire « revisiter’ les activités de vie pratique à l’origine conçues pour les tout-petits ?
• Comment s’appuyer sur le matériel de vie sensorielle pour les aider à acquérir des notions ou des pratiques très différentes de celles auxquelles ils ont pu être confrontés ?
• Comment les habituer à la liberté de l’environnement préparé et à l’autodiscipline ?

Ce livre, fondé sur l’expérience de terrain et une longue observation des enfants, propose des pistes de travail pour repenser l’environnement des enfants et revisiter les périodes sensibles.

Il est particulièrement adapté aux enfants présentant des troubles des apprentissages, et donne des pistes pour lever d’éventuels blocages et restaurer la confiance et l’élan initial.

Grand format

103 pages